Como ler estes números

O que o IDEB mede

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica combina duas coisas: a aprendizagem medida pelo SAEB e o fluxo escolar (aprovação). Esta página trata dos anos iniciais do Ensino Fundamental, cuja prova é aplicada ao 5º ano. Anos finais e Ensino Médio têm índices próprios, aqui não incluídos.

O índice não é média de médias

O IDEB de uma rede é calculado pelo INEP sobre a rede inteira — inclusive as escolas sem nota própria divulgada. Ele não é a média das notas das unidades que a compõem. Aqui, essa média simples dá 7,33 contra 7,3 do índice oficial: números parecidos, de outra natureza. Todas as séries históricas usam o índice oficial de cada ente, nunca uma média calculada por nós.

Não existe “Paraná, rede municipal” oficial

A planilha de unidades da federação do INEP divulga o estado em quatro recortes: todas as redes, rede pública, estadual e privada. Não há um agregado das redes municipais do Paraná. Quando esta página precisa de uma referência estadual, ela usa o estado inteiro ou a rede pública — e diz qual dos dois.

Média simples, não ponderada

A média citada acima trata todas as unidades como iguais. O ideal seria ponderá-la pelo número de alunos que fizeram a prova, porque uma escola de 20 avaliados e outra de 400 não pesam o mesmo — mas a planilha de divulgação não traz esse número, e os microdados do SAEB 2025 ainda não foram publicados. Enquanto isso, a média descreve o conjunto de escolas, não o de alunos.

Escolas sem resultado

1 escola não teve IDEB 2025 divulgado — SAO PAULO E M REI EF. O INEP não publica a nota quando a escola fica abaixo do mínimo de participantes exigido, o que preserva a identidade dos alunos e evita índice calculado sobre um punhado de provas. Elas não têm página própria, porque sem nota não há posição, faixa nem decomposição.

Comparação entre redes de porte diferente

Redes de tamanho muito diferente aparecem lado a lado na mesma lista. Numa rede pequena, uma única turma desloca a nota vários décimos de uma edição para a outra — variação que, numa rede grande, exigiria mudança real de patamar. Diferenças de uma ou duas décimas não sustentam conclusão sobre qualidade do trabalho. É por isso que a página de cada município compara com quem tem porte parecido, e não com o estado inteiro.

Metas

O ciclo de metas pactuado em 2007 terminou em 2021. Para 2023 e 2025 o INEP não publicou meta por município ou escola. Nesta página não há, portanto, comparação com meta — só com o histórico e com outras redes.

Fonte

INEP/MEC — divulgação do IDEB 2025, anos iniciais do Ensino Fundamental, por escola, por município e por unidade da federação. Os dados populacionais e os contornos do mapa vêm do cadastro de municípios da UNDIME-PR.